El día de la paz es un gran día. Es el uno de enero, y el dos, y el seis de marzo, y el siete de septiembre, y... vaya, todos los días. Pero como hay que elegir uno, pues lo celebramos y ya está.
Se puede celebrar de muchas formas, pero pocas hay mejores que con un buen abrazo.

Relajación y respiración.

El concepto "mindfulness" está de moda. Ha existido en la filosofía oriental desde hace miles de años, y en la filosofía de nuestra abuela cuando nos decía que "hay que estar en lo que se celebra", pero resulta que ahora está de moda. Nos encontramos la palabra en publicaciones, cursos y hasta en másteres universitarios, y es que, a pesar de lo simple del concepto, nos cuesta aplicarlo a la vida cotidiana. Y es que a menudo estamos haciendo una cosa y pensando en otra, con lo que perdemos efectividad y energía en ambas.

El desarrollo de esta actitud favorece la concentración en la tarea que estamos realizando, así como el disfrute de cada momento. Algunas de las actividades que realizamos rutinariamente en el aula (relajación, respiración consciente...) nos sirven para "entrenar" esta actitud mental que va mucho más allá de la simple práctica de la meditación y que debe acabar impregnando todos los actos de la vida.

En el curso 2013-2014 iniciamos esta actividad en nuestras aulas.

EL MONSTRUO DE COLORES

El curso 14/15 estuvo lleno de actividades. El tema de las Jornadas Culturales fue la luz. Dándole vueltas al asunto decidimos aportar nuestro granito de arena, y lo hicimos preparando una obra de teatro de luz negra. 
La obra es una adaptación propia del cuento de Anna Llenas El monstruo de colores, y nos habla de la importancia de saber reconocer nuestras propias emociones.
Todo el equipo colaboró en la preparación de la obra, pero su interpretación corrió a cargo de tres de nosotros y de un grupo de alumnos y alumnas de 5º y 6º que fueron en gran medida los responsables de que todo saliese tan bien.
La obra se representó durante dos días en varios pases diarios, ante el mejor público del mundo mundial. A continuación, un video de la obra. ¡Que lo disfrutéis!.

https://youtu.be/M1VE3SWJtJI

Los niños y niñas de la clase de 5 años A, hemos llevado a cabo el proyecto "Valores con huellas", en el que nuestro objetivo principal ha sido transmitir a los más pequeños unos valores y una sensibilización hacia el cuidado, cariño y respeto hacia los animales. Hemos conocido la triste realidad de muchos animales en nuestro país, animales en situación de abandono y desamparo, así como el desbordamiento que sufren todas las protectoras de animales. Así que decidimos colaborar con ellos haciendo nuestro particular donativo: ¡Unos marca páginas y chapitas geniales!, y un vídeo con un mensaje muy especial para fomentar la adopción.

En definitiva, hemos buscado dar una oportunidad para llevar a cabo una aportación crítica a la sociedad, para ello hemos aprovechado la metodología del aprendizaje-servicio la cual hace énfasis en el análisis y la comprensión de problemas y necesidades para que los alumnos busquen una solución creativa. Esta metodología entiende las necesidades sociales como oportunidades para generar retos cívicos y  crear una sociedad más justa y solidaria.

Nuestro punto de partida ha sido una mirada crítica a la realidad social, una mirada libre de prejuicios y etiquetas, una mirada valiente, con voluntad de transformación social.  Es necesario dar oportunidad a los alumnos puedan posicionarse ante la realidad.

“Los aprendizajes que la persona hace a lo largo de su vida son aquellos que la transforman".